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    • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件第七章 第1节不等式的性质与一元二次不等式
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    • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件第七章 第2节二元一次不等式组与简单的线性规划问题
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    • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件第六章不等式推理与证明 第6章 第1讲
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    • 变式训练 2 ٢ڢ 名师讲坛素养提升 (2018青岛模拟)设f(x)ax2bx若1f(1)2,2f(1)4则f(2)的取值?#27573;?#26159;________. [分析]用f(1)和f(1)表示f(2)也就?#21069;f(1)f(1)看作一个整体求f(2)或用待定系数法求解 利用不等式变形求?#27573;?例 5 [5,10] 若题
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    • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件第六章不等式推理与证明 第6章 第2讲
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    • [引申]若不等式x2ax2<0在区间[1,5]上有解则a的取值?#27573;?#26159;________. (ޣ1) 已知不等式的解集等于知道了与之对应方程的根此时利用韦达定理或判别式即可求出参数的值或?#27573;?#20026;简化讨论注意数形结合如本例(2)中对应的二次函数图象过点(02) 变式训练 2 A A 已知f(x)mx2mx1. (1)若对
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    • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件第六章不等式推理与证明 第6章 第3讲
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    • [练案41理][练案40文] 求参数的值或?#27573;?#21442;数的位置可能在目标函数中也可能在?#38469;?#26465;件中求解步骤为注意对参数取?#26723;?#35752;论将各种情况下的可行域画出来在符合题意的可行域里寻求最优解 也可以直接求出线性目标函数经过各顶点时对应参数的值然后进行检验?#39029;?#31526;合题意的参数值 例 4 D [分析]利用目标函数取得最大?#26723;?#26368;优解?#24418;?#25968;个即目标函数对应的直线与可行域的边界重合 变
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    • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件第六章不等式推理与证明 第6章 第4讲
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    • 考点3利用基本不等式解决?#23548;?#38382;题师生共研 例 5 应用基本不等式解决?#23548;?#38382;题的步骤仔细阅读题目深刻理解题意?#39029;?#39064;目中的数量关系并设出未知数并用它表示其它的量把要求最?#26723;可?#20026;函数利用基本不等式求出最值再还原成?#23548;?#38382;题作出解答 特别强调的一点是当利用基本不等式时若等号成立的条件不具备则利用函数的单调性求解 变式训练 3 B 名师讲坛素养提升
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    • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件第六章不等式推理与证明 第6章 第5讲
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    • (3)(角度3)(2018山东青岛一模4)中国有个名言运筹帷幄之中决胜千里之外其中的筹原意是指孙子算经?#20998;?#35760;载的算筹古代是用算筹来进行计算的算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算算筹的摆放形式有纵横两?#20013;?#24335;如图当表示一个多位数时像阿拉伯计数一样把各个数位的数码从左?#25509;?#25490;列但各位数码的筹式需要纵横相间个位百位万位数用纵式表示十位千位十万位用横式表示以
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    • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件第六章不等式推理与证明 第6章 第6讲
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    • 变式训练 3 B 例 5 变式训练 4 B [练案44理][练案43文] 返回导航 第六章不等式推理与证明 文理合订 数 学 不等式推理与证明 第 六 章 第六讲直接证明与间接证明 1 知识梳理双基?#22278;?2 考点突破互动探究 3 名师讲坛素养提升 知识梳理双基?#22278;?1直接证明 内容 综合法 分析法 定义 利用已知条件和某些数学定义公理定理等经过一系列的______
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    • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件第六章不等式推理与证明 第6章 第7讲
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    • 名师讲坛素养提升 用数学归纳法证明42n13n2能被13整除其中nN*. [分析]用数学归纳法证明整除问题关键是nk1时凑出假设nk时的形式以便顺利得解 用数学归纳法证明整除问题 例 4 [解析]当n1时421131291能被13整除 假设当nk时42k13k2能被13整除 则当nk1时
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    • 2020年高考数学文大一?#25351;?#20064;命题核心点拓展课件第七章 不等式及推理与证明 7-1
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    • 2020年高考数学文大一?#25351;?#20064;命题核心点拓展课件第七章 不等式及推理与证明 7-2
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    • 2020年高考数学文大一?#25351;?#20064;命题核心点拓展课件第七章 不等式及推理与证明 7-3
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    • 2020年高考数学文大一?#25351;?#20064;命题核心点拓展课件第七章 不等式及推理与证明 7-4
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    • 2020年高考数学文大一?#25351;?#20064;命题核心点拓展课件第七章 不等式及推理与证明 7-5
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    • 2020年高考数学文大一?#25351;?#20064;命题核心点拓展课件第七章 不等式及推理与证明 7-6
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    • 2020年高考数学文大一?#25351;?#20064;命题核心点拓展练习第七章 不等式及推理与证明 作业41 Word版含解析
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    • 题组层级快练(四十一)1已知abcd均为实数有下列命题若ab>0bcad>0则eq \f(c,a)eq \f(d,b)>0若ab>0eq \f(c,a)eq \f(d,b)>0则bcad>0若bcad>0eq \f(c,a)eq \f(d,b)>0则ab>0.其中正确命题的个数是()A0
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    • 2020年高考数学文大一?#25351;?#20064;命题核心点拓展练习第七章 不等式及推理与证明 作业42 Word版含解析
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    • 题组层级快练(四十二)1下列不等式中解集为R的是()Ax22x10Bx22eq \r(5)xeq \r(5)>0Cx26x10>0 D2x23x4<0答案C解析在C项中36404<0所以不等式解集为R.2若0m1则不等式(xm)(xeq \f(1,m))0的解集为()A{x|eq
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    • 题组层级快练(四十四)1已知ab(01)且ab下列各式中最大的是()Aa2b2B2eq \r(ab)C2ab Dab答案D解析只需比较a2b2与ab.由于ab(01)a2
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    • 题组层级快练(四十五)1把136101521这些数叫做三角形数这是因为这些数目的点可以排成一个正三角形(如下图)试求第七个三角形数是()A27B28C29 D30答案B解析观察归纳可知第n个三角形数为1234neq \f(nn1,2)第七个三角形数为eq \f(771,2)28
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    • 题组层级快练(四十六)1分析法又称?#22402;?#32034;因法若用分析法证明设a>b>c且abc0求证eq \r(b2ac)<eq \r(3)a索的因应是()Aab>0Bac>0C(ab)(ac)>0 D(ab)(ac)<0答案C解析eq \r(b2ac)<eq \r(3)a?b2ac<3a2?
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