<xmp id="qu8q6"><object id="qu8q6"></object>
<samp id="qu8q6"></samp>
<div id="qu8q6"></div>
<div id="qu8q6"><tr id="qu8q6"></tr></div>
  • <div id="qu8q6"></div>
    <progress id="qu8q6"></progress>
    <dl id="qu8q6"><ins id="qu8q6"><small id="qu8q6"></small></ins></dl>
    • 2020年高考数学理科人教B版一?#25351;?#20064;基础巩固综合提升课件高考大题专项5 直线与圆锥曲线压轴大题
    • 大小:2.50MB
    • 格式:ppt
    • 学币:8
    • * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 题型一 题?#25237;?题型三 对点训练2(2018山东聊城一模,20)已知圆x2+y2=4经过椭圆C: (a>b>0)的两个焦点和两个顶点,点A(0,4),M,N是椭圆C上的两点,它们在y轴两侧,且
    • 查看 收藏 分享
    • 2020年高考数学理科人教B版一?#25351;?#20064;基础巩固综合提升课件9.4 直线与圆圆与圆的位置关系
    • 大小:1.26MB
    • 格式:ppt
    • 学币:8
    • * * * * * -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 (2)圆C:x2+y2-2y=0的圆心为(0,1),半径r=1,如图所示, -*- 考点1 考点2 考点3 圆与圆的位置关系及其应用 B B -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 思考在两圆的位置关系中,圆心距与两圆半径的关系如何? 解题心得1.判断两圆的位置关系,通常是用几何法,从圆心距
    • 查看 收藏 分享
    • 2020年高考数学理科人教B版一?#25351;?#20064;基础巩固综合提升课件9.3 圆的方程
    • 大小:1.60MB
    • 格式:ppt
    • 学币:8
    • * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 思考求与圆有关的轨迹方程都有哪些常用方法? 解题心得1.求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法:(1)直接法,直接根据题目提供的条件列出方程;(2)定义法,根据圆直线等定义列方程;(3)几何法,利用圆的几何性质列方程;(4)代入法,找到要求
    • 查看 收藏 分享
    • 2020年高考数学理科人教B版一?#25351;?#20064;基础巩固综合提升练习 课时规范练47 直线与圆圆与圆的位置关系 Word版含解析
    • 大小:904.00KB
    • 格式:doc
    • 学币:8
    • 课时规范练47直线与圆圆与圆的位置关系基础巩固组1.(2018贵州凯里一中二模,4)直线y=34x-52和圆x2+y2-4x+2y-20=0的位置是()A.相交且过圆心B.相交但不过圆心C.相离D.相切2.(2018陕西西安八校联考,3)若过点A(3,0)的直线l与曲线(x-1)2+y2=1有公共点,则直线l斜率的取值?#27573;?#20026;()A.(-3,3)B.-3,3C.-3
    • 查看 收藏 分享
    • 2020年高考数学理科人教B版一?#25351;?#20064;基础巩固综合提升练习 课时规范练46 圆的方程 Word版含解析
    • 大小:604.50KB
    • 格式:doc
    • 学币:8
    • 课时规范练46圆的方程基础巩固组1.(2018河?#21464;?#27700;月考,5)圆x2+y2-(4m+2)x-2my+4m2+4m+1=0的圆心在直线x+y-4=0上,则圆的面积为()A.9B.C.2D.由m的值而定2.已知点A(-4,-5),B(6,-1),则以线段AB为直径的圆的方程为()A.(x+1)2+(y-3)2=29B.(x-1)2+(y+3)2=29C.(x+1)
    • 查看 收藏 分享
    • 2020年高考数学理科人教B版一?#25351;?#20064;基础巩固综合提升练习 高考大题专项5 直线与圆锥曲线压轴大题 Word版含解析
    • 大小:1.67MB
    • 格式:doc
    • 学币:8
    • 高考大题专项五直线与圆锥曲线压轴大题突破1圆锥曲线中的最值?#27573;?#35777;明问题1.(2018江西上饶一模,20)已知椭圆M:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的离心率为12,点P1,32在椭圆M上.(1)求椭圆M的方程;(2)经过椭圆M的右焦点F的直线l与椭圆M交于C,D两点,A,B?#30452;?#20026;椭圆M的左右顶点,记ABD与ABC的面积?#30452;?#20026;S1和S2,求|S1-S2|的取值?#27573;?
    • 查看 收藏 分享
    • 2020年高中数学人教B版重点难点巩固提升选修1-1课件1.3.2 命题的四?#20013;问?
    • 大小:1.12MB
    • 格式:ppt
    • 学币:8
    • 再 见 1.3.2 命题的四?#20013;问?第一章 常用逻辑用语 1.3 充分条件必要条件与命题的四?#20013;问?1.了解四种命题的概念会写出某命题的逆命题否命 题和逆否命题 2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的关系(重点) 3.利用命题真假的等价性解决简单问题(难点易错点) 知识点?#24359;?#22235;种命题的概念 如果q则p 如果綈p则綈q 如果綈q则綈p 知识点二四种命题的
    • 查看 收藏 分享
    • 2020届高考数学人教B版题型探究与拓展选修2-1课件第三章 3.1.2 空间向量的基本定理
    • 大小:1.79MB
    • 格式:pptx
    • 学币:8
    • 2019-... text has been truncated due to evaluation version limitation.?#?3.1.2空间向量... text has been truncated due to evaluation version limitation.第三章 ... text has been truncated due to evaluation v
    • 查看 收藏 分享
    • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修2讲义4.2 第1课时 直线与圆的位置关系 Word版含解析
    • 大小:1.92MB
    • 格式:doc
    • 学币:5
    • 第1课时直线与圆的位置关系 [核心必知] 1预习教?#27169;?#38382;题导入 根据以下提纲预习教材P126P128回答下列问题 (1)怎样用几何法判断直线与圆的位置关系 提示利用圆心到直线的距离d与圆半径的大小关系判断它们之间的位置关系若d>r直线与圆相离若dr直线与圆相?#26657;?#33509;d
    • 查看 收藏 分享
    • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修2讲义4.2 第2课时 圆与圆的位置关系直线与圆的方程的应用 Word版含解析
    • 大小:2.05MB
    • 格式:doc
    • 学币:5
    • 第2课时圆与圆的位置关系直线与圆的方程的应用 [核心必知] 1预习教?#27169;?#38382;题导入 根据以下提纲预习教材P129P132回答下列问题 (1)如何利用几何性质判断圆与圆的位置关系判断步骤如何 提示设两圆的连心线长为l则判别圆与圆的位置关?#26723;?#20381;据有以下几点 当l>r1r2时圆C1与圆C2外离 当lr1r2时圆C1与圆C2外?#26657;?当|r1r2|
    • 查看 收藏 分享
    • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修2试题4.2 第1课时 直线与圆的位置关系 Word版含解析
    • 大小:70.50KB
    • 格式:doc
    • 学币:5
    • 课下能力提升(二十四) [学业水平达标练] 题组1直线与圆的位置关系 1直线3x4y120与圆(x1)2(y1)29的位置关系是() A过圆心 B相切 C相离 D相交但不过圆心 2(2016洛阳高一检测)直线l: y1k(x1)和圆x2y22y0的关系是() A相离 B相切或相交 C相交 D相切 3求实
    • 查看 收藏 分享
    • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修2试题4.2 第2课时 圆与圆的位置关系直线与圆的方程的应用 Word版含解析
    • 大小:82.50KB
    • 格式:doc
    • 学币:5
    • 课下能力提升(二十五) [学业水平达标练] 题组1圆与圆的位置关系 1圆O1x2y22x0和圆O2x2y24y0的位置关系为() A相离B相?#24359;C外?#23567;D内切 2若两圆x2y2m和x2y26x8y110有公共点则实数m的取值?#27573;?#26159;() A(ޣ1) B(121) C[1,121] D(1,12
    • 查看 收藏 分享
    • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修2课件4.2 第2课时 圆与圆的位置关系直线与圆的方程的应用
    • 大小:11.06MB
    • 格式:ppt
    • 学币:5
    • 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学
    • 查看 收藏 分享
    • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修2课件4.2 第1课时 直线与圆的位置关系
    • 大小:11.19MB
    • 格式:ppt
    • 学币:5
    • 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标数学
    • 查看 收藏 分享
    • 2020学年高数学一?#25351;?#20064;真题综合归纳整理讲义第六章 第二节等差数列及其前n项和 Word版含解析
    • 大小:110.50KB
    • 格式:doc
    • 学币:8
    • 第二节等差数列及其前n项和突破点?#24359;?#31561;差数列的基本运算eq \a\vs4\al([基本知识])1等差数列的有关概念(1)定义如果一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都等于同一个常数那么这个数列就叫做等差数列符号表示为an1and(nN*d为常数)(2)等差中项数列aAb成等差数列的充要条件是Aeq \f(ab,2)其中A叫做ab的等
    • 查看 收藏 分享
    • 2020学年高数学一?#25351;?#20064;真题综合归纳整理讲义第九章 第二节变量的相关性与统计案例 Word版含解析
    • 大小:259.50KB
    • 格式:doc
    • 学币:8
    • 第二节变量的相关性与统计案例突破点?#24359;?#22238;归分析eq \a\vs4\al([基本知识])1变?#32771;?#30340;相关关系(1)常见的两变量之间的关系有两类一类是函数关系另一类是相关关系与函数关系不同相关关系是一种非确定性关系(2)从散点图上看点散布在从左下角?#25509;?#19978;角的区域内两个变量的这种相关关系称为正相关点散布在左上角?#25509;?#19979;角的区域内两个变量的相关关系为?#21512;?#20851;2两个变
    • 查看 收藏 分享
    • 2020学年高数学一?#25351;?#20064;真题综合归纳整理讲义第八章 第一节直线与方程 Word版含解析
    • 大小:207.50KB
    • 格式:doc
    • 学币:9
    • 第八章eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,,,,,,))解析几何第一节直线与方程突破点?#24359;?#30452;线的倾斜角与斜率两直线的位置关系eq \a\vs4\al([基本知识])1直线的倾斜角(1)定义当直线l与x轴相交时取x轴作为基?#36857;x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角当直线l与x轴平行或重合时规定它的倾斜角为0.(2)
    • 查看 收藏 分享
    • 2020学年高数学一?#25351;?#20064;真题综合归纳整理讲义第八章 第七节第1课时审题上4大策略找到解题突破口 Word版含解析
    • 大小:158.50KB
    • 格式:doc
    • 学币:8
    • 第七节完胜解析几何压轴大题策略指导第1课时审题上4大策略找到解题突破口解析几何研究的问题是几何问题研究的手法是代数法(坐标法)因此求解解析几何问题最大的思维难点是转化即几何条件代数化如何在解析几何问题中实现代数式的转化找到常见问题的求解途径是突破解析几何问题难点的关键所在突破解析几?#25991;?#39064;先?#35825;?#35299;题突破口入手策略?#24359;?#21033;用向量转化几何条件[典例]如图所示已知圆C
    • 查看 收藏 分享
    • 2020学年高数学一?#25351;?#20064;真题综合归纳整理试题五十一 抛物线 Word版含解析
    • 大小:86.50KB
    • 格式:doc
    • 学币:8
    • 课?#22791;?#36394;检测五十一 抛物线[A级基础题基稳才能楼高]1(2019石?#26131;?#27169;拟)抛物线y2x2的准线方程是()Axeq \f(1,2) Bxeq \f(1,2)Cyeq \f(1,8) Dyeq \f(1,8)解析选D抛物线y2x2的标准方程为x2eq \f(1,2)y其准线方程为y
    • 查看 收藏 分享
    • 2020学年高数学一?#25351;?#20064;真题综合归纳整理试题二十六 系统知识正弦定理余弦定理及应用举例 Word版含解析
    • 大小:76.50KB
    • 格式:doc
    • 学币:8
    • 课?#22791;?#36394;检测二十六 系统知识正弦定理余弦定理及应用举例1(2019邵阳联考)设ABC的内角ABC所对的边?#30452;?#20026;abc.若a3beq \r(3)Aeq \f(,3)则B()A.eq \f(,6)B.eq \f(5,6)C.eq \f(,6)或eq \f(5,6) D.eq \f
    • 查看 收藏 分享
    èִ
    <xmp id="qu8q6"><object id="qu8q6"></object>
    <samp id="qu8q6"></samp>
    <div id="qu8q6"></div>
    <div id="qu8q6"><tr id="qu8q6"></tr></div>
  • <div id="qu8q6"></div>
    <progress id="qu8q6"></progress>
    <dl id="qu8q6"><ins id="qu8q6"><small id="qu8q6"></small></ins></dl>
    <xmp id="qu8q6"><object id="qu8q6"></object>
    <samp id="qu8q6"></samp>
    <div id="qu8q6"></div>
    <div id="qu8q6"><tr id="qu8q6"></tr></div>
  • <div id="qu8q6"></div>
    <progress id="qu8q6"></progress>
    <dl id="qu8q6"><ins id="qu8q6"><small id="qu8q6"></small></ins></dl>