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    • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:6-1不等式的性质及一元二次不等式
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    • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第一节 不等式的性质及一元二次不等式 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 bc ac>bc acb+d ac>bd an>bn > = < {x|xx2} {x|x≠x1} {x|x1
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    • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:8-8曲线与方程
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    • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:4-3数?#26723;?#25193;充与复数的引入
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    • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第三节 数?#26723;?#25193;充与复数的引入 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.理解复数的基本概念. 2.理解复数相等的充要条件. 3.了解复数的代数表示法及其几?#25105;?#20041;. 4.会进行复数代数?#38382;?#30340;四则运算. 5.了解复数代数?#38382;?#30340;加、减运算的几?#25105;?#20041;. 复数的概念(如实部、虚部、纯虚数、?#26597;?#22797;
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    • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:9-7二项分布、正态分布及其应用
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    • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第七节 二项分布、正态分布及其应用 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念. 2.理解n次独立重复试验的模型及二项分布. 3.借助直观直方图认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,能解决一些简单的?#23548;?#38382;题. 以理解独立重复试验、二项分布的概念为主
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    • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:3-2同角三角函数的基本关系及诱导公式
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    • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第二节 同角三角函数的基本关系及诱导公式 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 sin2x+cos2x=1 -tan α -tan α tan α -sin α sin α -cos α cos α -cos α cos α cos α sin α -sin α -sin α 新课标高考第一轮总复习?数学(理)
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    • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:专题4 立体几何综合
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    • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:专题5 圆锥曲线综合
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    • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:10-1算法与程序框图、基本算法语句 Word版含解析
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    • 课时规范练(授课提示:对应学生用书第335页)A组 基础对点练1.执行如图所示的程序框图,若输入的实数x=4,则输出结果为( C )A.4 B.3C.2 D.eq \f(1,4)2.(2017·贵阳质检)根据如图所示程序框图,当输入x为6时,输出的y=( D )A.1 B.2C.5 D.10解析:当x=6时,x=6-3=3,此时x=3≥0;当x=3时,x=3-3
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    • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:9-7二项分布、正态分布及其应用 Word版含解析
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    • 课时规范练(授课提示:对应学生用书第331页)A组 基础对点练1.设随机变量ξ服?#35825;?#24577;分布N(μ,σ2),函数f(x)=x2+4x+ξ没有零点的概率是eq \f(1,2),则μ等于( C )A.1 B.2C.4 D.不能确定解析:当函数f(x)=x2+4x+ξ没有零点时,Δ=16-4ξ<0,即ξ>4,根据正态曲线的对称性,当函数f(x)=x2+4x+ξ没有零点的概率是eq
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    • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:9-5几何概型 Word版含解析
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    • 课时规范练(授课提示:对应学生用书第327页)            A组 基础对点练1.如图所示,半?#27573;?的圆中有一封闭曲线围成的阴影区域,在圆中随机扔一粒豆子,它落在阴影区域内的概率是eq \f(1,3),则阴?#23433;?#20998;的面积是( D )A.eq \f(π,3) B.πC.2π D.3π2.(2016·高考全国卷Ⅱ)某路口人行横道的信号灯为红灯和绿?#24179;?#26367;出现,红灯?#20013;?/li>
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    • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:9-4古典概型 Word版含解析
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    • 课时规范练(授课提示:对应学生用书第325页)A组 基础对点练1.(2016·高考全国卷Ⅰ)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是( C )A.eq \f(1,3)        B.eq \f(1,2)C.eq \f(2,3) D.eq \f(5,6)2.(20
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    • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:1-2命题及其关系、充分条件与必要条件
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    • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.理解命题的概念. 2.了解“若p,则q”?#38382;?#30340;命题的逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. 3.理解充分条件、必要条件与充要条件的含义.   高考对命题及其关系和充分条件、必要条件的考查主要
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    • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:5-5数列的综合应用
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    • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第五节 数列的综合应用 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.掌握以等差、等比数列为基础的混合问题. 2.掌握以等差、等比数列为模型的?#23548;?#24212;用问题. 3.掌握数列与函数、不等式的综合问题. 本节以考查等差数列与等比数列的综合问题为主,识别出等差(比)数列,直接用公式法也是考查的热点.题型以解答题的?#38382;?#20026;主,
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    • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:9-2古典概型
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    • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第二节 古典概型 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.理解古典概型及其概率计算公式. 2.会计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率. 全国卷对古典概型每年都会考查,主要考查?#23548;?#32972;景的可能事件,通常与互斥事件、对立事件一起考查.在高考中单独命题时,通常以选择题、填空题?#38382;?/li>
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    • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:10-1算法与程序框图、基本算法语句 Word版含解析
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    • 课时规范练A组 基础对点练1.(2016·高考全国卷Ⅱ )中国古代有计算多项式?#26723;?#31206;九韶算法,如图是实?#25351;?#31639;法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,?#26469;问?#20837;的a为2,2,5,则输出的s=( C )A.7 B.12C.17 D.34   1题图         2题图2.(2017·高考天津卷)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为19,则输出N的值为
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    • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:9-3几何概型 Word版含解析
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    • 课时规范练A组 基础对点练1.(2018·贵阳监测)某公交车站每隔10分钟有一辆公交?#26723;?#31449;,乘客到达该车站的时刻是?#25105;?#30340;,则一个乘客候车时间大于等于7分钟的概率为( D )A.eq \f(1,5) B.eq \f(7,10)C.eq \f(1,2) D.eq \f(3,10)2.(2016·高考全国卷Ⅱ)某路口人行横道的信号灯为红灯和绿?#24179;?#26367;出现,红灯?#20013;?#26102;间
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    • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:9-2古典概型 Word版含解析
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    • 课时规范练A组 基础对点练1.(2016·高考全国卷Ⅰ)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是( C )A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,2)C.eq \f(2,3) D.eq \f(5,6)2.(2016·高考?#26412;?#21367;)从甲、乙等5名学生中随机选出2人,
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    • 2020年高考理科数学(北师大版)一?#25351;?#20064;分类讲练考点聚焦突破课件:第九章 第7节 双曲线
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    • 考点三 双曲线的性质 多维探究 角度1 求双曲线的渐近线 答案 A 角度2 求双曲线的离心率 答案 (1)C (2)A 角度3 与双曲线有关的?#27573;?最值)问题 答案 A 答案 (1)B (2)(0,2) [思维升华] [易错防范] 1.双曲线方程中c2=a2+b2,说明双曲线方程中c最大,解决双曲线问题时不要忽视了这个结论,不要与椭圆中的知识相混淆. 2.求双曲线离心率及其?#27573;?#26102;,不要忽略了双
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    • 2020年高考理科数学(北师大版)一?#25351;?#20064;分类讲练考点聚焦突破课件:第二章 第2节 函数的单调性与最大(小)值
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    • 解析 当x≤0时,函数f(x)=2-x是减函数,则f(x)≥f(0)=1.作出f(x)的大致图像如图所示,结合图像知,要使f(x+1)<f(2x), 解得x<-1或-1≤x<0,即x<0. 答案 D 角度3 求参数的值或取值?#27573;?规律方法 1.利用单调性求参数的取值(?#27573;?的思路是:根据其单调性直接构建参数满足的方程(组)(不等式(组))或先得到其图像的升降,再结合图像求解.对于分段函数,要注意衔
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    • 2020年高考理科数学(北师大版)一?#25351;?#20064;分类讲练考点聚焦突破课件:第十三章 第2节 第1课时 绝对值不等式
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    • 【例3-2】 (2017·全国Ⅲ卷)已知函数f(x)=|x+1|-|x-2|. (1)求不等式f(x)≥1的解集; (2)若不等式f(x)≥x2-x+m的解集非空,求m的取值?#27573;? 当x≤-1时,f(x)=-3≥1无解; 当-1
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