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    • 2018-2019學年高二生物人教版必修三總復習必刷題:06 光合作用
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    • 06 光合作用1.下列有關光合作用的敘述中,正確的是A.光反應不需要酶,暗反應需要酶 B.光反應在光下進行,暗反應在黑暗中進行C.光反應固定CO2,暗反應還原CO2 D.光反應產生ATP,暗反應利用ATP【答案】D【解析】光反應和暗反應都需要酶,A錯誤;光反應在光下進行,暗反應在光下或者黑暗中都可以進行,B錯誤;二氧化碳的固定和還原都發生在暗反應階段,C錯誤;光反應產生ATP,
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    • 2018-2019學年高二生物人教版必修三總復習必刷題:05 細胞呼吸
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    • 05 細胞呼吸1.下列有關動物細胞呼吸作用的敘述,正確的是A.干細胞的呼吸速率通常比成熟組織細胞的小B.若細胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細胞已死亡C.若吸收O2與釋放CO2的量不同,可能是呼吸底物中含有非糖物質D.若吸收O2與釋放CO2的量不同,說明細胞同時進行了有氧呼吸和無氧呼吸【答案】C2.下圖是細胞呼吸過程,I、II、III代表生理過程發生的場所,①至③代表生理過程
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    • 2019屆高考生物二輪復習核心考點·高效突破課件:第一部分 專題突破 專題四 光合作用與細胞呼吸
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    • (2)由上圖可以看出,在不同濃度GA的處理下油桐凈光合速率在         時出現兩次峰值,并在 14:00 出現明顯的“光合午休”現象。出現“午休”的原因可能是在夏季的中午,油桐葉片的部分氣孔關閉,在減少水分散失的同時讓進入葉片的    減少,使光合速率降低。而噴施一定濃度的赤霉素后對油桐的光合“午休”現象有一定的    作用。? 解析:(2)由上圖可以看出,在不同濃度GA的處理下油桐凈光合速
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    • 2019屆高考生物二輪復習核心考點·高效突破課件:第一部分 專題突破 專題三 酶與ATP
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    • 命題感悟:本部分常以選擇題形式考查,考點主要集中在酶的本質、作用、特性及影響酶活性的因素等,同時酶相關曲線的模型分析及相關實驗探究屬于重點,備考時應特別關注實驗操作步驟、單一變量設置與自變量、因變量分析。 要點整合·提素養 1.明辨對酶理解的“八大誤區” (1)誤認為“酶的本質是蛋白質”,實際上絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA,由此可聯想酶合成的原料有 和 ,酶合成
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    • 2019屆高考生物必考主干點小題30練:10光合作用
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    • 光合作用1.(2019屆育才中學)下列有關“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述中,錯誤的是( )A.研磨時加入CaCO3可防止葉綠素在酸性條件下分解B.濾紙條的一端剪去兩角的目的是使色素帶擴散均勻且比較直C.畫濾液細線時需迅速重復多畫幾次以增加色素的含量D.濾紙條上相鄰且距離濾液細線最遠的兩條色素帶呈橙黃色和黃色2.(2019屆安宜中學)下圖是利用新鮮的菠菜葉進行“葉綠體中色素提
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    • 2019屆高考生物必考主干點小題30練:9細胞呼吸
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    • 細胞呼吸1.(2018屆樂山市級聯考)下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是( )A.無氧呼吸只在第一階段釋放能量,生成ATPB.降低細胞呼吸的水平一定能夠提高農作物產量C.細胞呼吸生成的ATP是細胞所有生命活動的能量來源D.細胞呼吸生成水的階段,不一定要消耗氧氣2.(2019屆武威六中)下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是( )A.種子萌發過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化B.細胞
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    • 2019年高考生物一輪輪復習重點熱點探究課件 專題一細胞的分子組成和基本結構考點2細胞的基本結構課件
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    • 解析 細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子大多是可以運動的體現了細胞膜具有流動性,A錯誤; 細胞膜上的載體蛋白具有特異性體現了細胞膜的功能特性,即具有選擇透性,磷脂分子沒有特異性,B錯誤; K+通過主動轉運的形式進入細胞,該方式需要載體蛋白和能量的協助,體現了細胞膜的選擇透性,C正確; 胰島β細胞分泌胰島素的過程體現了細胞膜具有流動性,D錯誤。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
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    • 2019年高考生物一輪輪復習重點熱點探究課件 專題一細胞的分子組成和基本結構考點1細胞的分子組成課件
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    • 不同生物的核酸、核苷酸及堿基的情況 生物類別 核酸 核苷酸 堿基 遺傳物質 舉例 原核生物和真核生物 含有DNA和RNA兩種核酸 8 5 DNA 細菌、人等 病毒 只含DNA 4 4 DNA 噬菌體 只含RNA 4 4 RNA 煙草花葉病毒 歸納提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 題型四 有機物的檢測 8.鑒定生物組織中的還原糖、油脂、蛋白質所用的試劑和所出現的顏色分別是 A.本尼迪特試劑(
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    • 2019年高考生物一輪輪復習重點熱點探究課件 專題三細胞呼吸與光合作用考點2光合作用課件
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    • (3)提取并分離該植物葉肉細胞中的光合色素時,濾紙條上自下而上第二條色素帶的顏色是_______,該種色素溶液放在光源與分光鏡之間,在光譜中可以看到最強的吸收區域在_____________這一區域。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 藍綠色 紅光和藍紫光 解析 提取并分離該植物葉肉細胞中的光合色素時,濾紙條上自下而上第二條色素帶是葉綠素a,顏色是藍綠色,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,所以將葉綠素
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    • 2019年高考生物一輪輪復習重點熱點探究課件 專題三細胞呼吸與光合作用高考熱點專題課件
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    • 解析 A項圖中a點的含義是CO2的吸收量等于釋放量,表示表觀光合速率等于呼吸速率,此時光合速率大于呼吸速率; B項圖中a點后CO2的含量降低,說明光合速率大于呼吸速率,故a點含義是光合速率等于呼吸速率; C項圖中a點代表光合速率等于呼吸速率; D項圖中a點CO2的吸收量為0,說明此時光合速率等于呼吸速率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 題型四 實驗探究光合速率與呼吸速率的測定方法 7.用等體
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    • 2019年高考生物一輪輪復習重點熱點探究學案 專題三細胞呼吸與光合作用高考熱點專題學案
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    • 專題三 細胞呼吸與光合作用 考情分析 光合作用與細胞呼吸是細胞代謝的核心知識,學考、選考都把兩者結合起來考查,一般以坐標曲線圖、表格和光合作用流程圖為載體,選擇題與非選擇題均有較大幾率出現。主要考查角度有以下幾點: (1)表觀光合速率及其影響因素,如2015年浙江10月選考,26T;2017年浙江11月選考,30T;2018年浙江4月選考,26T等。 (2)光強度對光合速率的影響,如2015年浙江
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    • 2018年考前沖刺高考生物一輪復習天天練 (8.6) 光合作用和細胞呼吸的綜合 Word版含解析
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    • 下圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響,據圖分析相關說法錯誤的是 A.在晝夜溫度相同條件下,番茄莖生長隨溫度升高而加快B.在晝夜溫差為6 ℃時,番茄莖的生長最快C.晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗D.晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利【參考答案】D 凈光合速率和總光合速率的判定方法(1)若為坐標曲線形式,當光照強度為0時,CO2吸收值為0,則該曲線表示總(
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    • 2018年考前沖刺高考生物一輪復習天天練 (8.3) 影響光合作用的因素 Word版含解析
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    • 如圖表示溫室內光照強度(E)與作物光合速率(V)的關系。在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下,下列分析正確的是 A.當E<B時,增大光合速率的主要措施是增大CO2濃度B.當B<E<C時,限制作物增產的主要因素是光照強度C.當E>C時,可采取遮光措施,保證作物的最大光合速率D.如遇連陰天,溫室需補光,選用白光最有效【參考答案】C光合速率降低,因此可采取遮光措施,保證作物的最大光合
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    • 2018年考前沖刺高考生物一輪復習天天練 (8.2) 光合作用的原理和應用 Word版含解析
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    • 如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據圖判斷,以下說法不正確的是 A.由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400~500 nm波長的光B.用450 nm波長的光比600 nm波長的光更有利于提高光合作用強度C.由550 nm波長的光轉為670 nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加D.土壤中缺乏鎂時,植物對420~470 nm波長的光的利用量顯著減少【參考答案】C 利用光合作用簡圖理
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    • 2018年考前沖刺高考生物一輪復習天天練 (7.31) 細胞呼吸的影響因素和應用 Word版含解析
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    • 恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度(用一定時間內CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如下圖,下列有關說法錯誤的是 A.氧氣濃度為6%時,蘋果細胞只進行有氧呼吸B.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素C.在該溫度下,蘋果只進行無氧呼吸釋放的CO2比只進行有氧呼吸多D.隨著氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少后增加【參考答案】A度的增加先減少后增加,
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    • 2018年考前沖刺高考生物一輪復習天天練 (7.30) 探究酵母菌細胞呼吸的方式 Word版含解析
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    • 某同學分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了相關的探究實驗,相關分析正確的是 A.利用圖Ⅰ所示裝置探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2,有氧條件下的裝置序號是CBA,無氧條件下的裝置序號是DBB.因為利用圖Ⅰ所示裝置探究的是呼吸作用,所以裝置需要在黑暗條件下進行C.利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型,可以準確得到實驗結論D.若
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    • 2018年考前沖刺高考生物一輪復習天天練 (7.27) 細胞呼吸方式和原理 Word版含解析
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    • 在自然條件下,有關植物細胞呼吸的敘述中,正確的是A.有氧呼吸過程中,中間產物丙酮酸必須進入線粒體B.高等植物只能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸C.有氧呼吸不產生二氧化碳D.有氧呼吸的強度白天比晚上弱【參考答案】A用的強度白天比晚上強,白天溫度高,酶的活性大,白天光合作用產生的大量有機物,支持呼吸作用的分解,D項錯誤。有關細胞呼吸的6個易錯點(1)不同生物無氧呼吸的產物不同,
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    • 沖刺高考2019屆高三生物一輪講練精品匯編 專題3.3 光與光合作用(押題專練)Word版含解析
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    • 1.下列關于葉綠體色素的敘述,錯誤的是(  )A.菠菜葉肉細胞內光合色素中含量最多的是葉綠素aB.葉綠體中色素分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質中C.光合作用過程中葉綠素吸收光能不需要酶的參與D.葉綠體中色素的提取實驗中加入少許CaCO3可避免葉綠素被破壞解析:葉綠體中的色素只分布在葉綠體的類囊體薄膜上,B錯誤。答案:B2.如圖表示新鮮菠菜葉中4種色素的相對含量及其在濾紙上的分離情況
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    • 沖刺高考2019屆高三生物一輪講練精品匯編 專題3.3 光與光合作用(教學案)Word版含解析
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    • 1.光合作用的基本過程(Ⅱ)。2.影響光合作用速率的環境因素(Ⅱ)。3.實驗:葉綠體色素的提取和分離。 一、捕獲光能的色素和結構1.葉綠體(1)結構示意圖(2)結構eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(外表:①雙層膜,內部\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(②基質:含有與暗反應有關的酶,③基粒:由類囊體堆疊而成,分布有色素, 和與光反應
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    • 沖刺高考2019屆高三生物一輪講練精品匯編 專題3.2 ATP與細胞呼吸(押題專練)Word版含解析
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    • 1.細胞呼吸原理在生產生活中應用廣泛,下列有關敘述不正確的是(  ) A.選用透氣性好的“創可貼”,是為保證人體細胞的有氧呼吸 B.要及時為板結的土壤松土透氣,以保證根細胞的正常呼吸 C.皮膚破損較深的患者,應及時到醫院注射破傷風抗毒血清 D.慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸,使細胞獲得較多能量 解析:選A。選用透氣好的“創可貼”主要是為了抑制傷口處厭氧菌的繁殖,A項錯誤。 2.下圖表示人體內主要
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