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    • 2020你高考地理鲁教版一轮复习考点导析与真题剖析课件:第六单元 第2课时 城市区位与城市体系
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    • (3)兰斯塔德空间规划的实施,可以(  ) A.提高乡村人口比重B.?#26723;?#20154;口密度 C.促进城市竞争 D.优化城乡用地结构 解析:(3)D 第(3)题,兰斯塔德空间规划的实施,形成城市在外、郊区在内的空间特征,可以优化城乡用地结构,故D项正确。近20年来,该地区城镇扩展程度小,基本维?#27835;?#23450;的城镇结构体系,因此其乡村人口比重、人口密度较稳定,A、B项错误。四个核心城市各具特殊职能,各城市分
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    • 2020你高考地理鲁教版一轮复习考点导析与真题剖析课件:第十四单元 第1课时 宏观地理区域
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    • 【思考探究3】 卓乃湖海拔近5 000米,为内陆咸水湖,但盐度?#31995;汀?#21407;湖水面积256平方千米,每年6、7月湖周围是藏羚羊迁徙至此集中产仔最重要的场所。 (1)推测藏羚羊迁徙至卓乃湖产仔的原因。 (2)为保护藏羚羊提出合理建议。 思路点拨:该题考查野外观察及解决?#23548;?#38382;题的地理?#23548;?#33021;力。 ?#23548;?具体?#23548;?#20998;析 藏羚羊迁徙产仔观察分析 ①食物,②水源,③天敌等 藏羚羊保护措施 ①保护区,②宣传,③管理等
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    • 山东专用2020年高考地理一轮复习超全题型新题集萃课件:专题2 第2讲 地球自转及其地理意义
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    • 读地球自转示意图,完成下面两题。 2.(2019临沂十九中高三质检,3)图中各点位于北温带、东半球的是?(  ) A.?#20303; .乙  C.丙  D.丁 答案????B 东半球是20°W向东到160°E,图中符?#21688;?#20214;的只有乙?#25237;?甲和丙在西半球;又根据 北温带在北回归线和北极圈之间,丁在北极圈上,故排除,答案选B。 3.(2019临沂十九中高三质检,4)关于图中各点叙述正确的是?(  ) A.甲自
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    • 山东专用2020年高考地理鲁教版一轮复习细研考点精准突破课件:第4章 第2讲 山地的形成
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    • 古河床沉淀物是某地质历史时期河流位置的标志。在乙地不同高度上分?#30002;?#20004;个地质历史时期的古河床沉积物。 4.这反?#27785;?#33258;古河床形成以来,该地区地壳经历过(  ) A.间歇性抬升B.?#20013;?#24615;抬升 C.间歇性沉降D.?#20013;?#24615;沉降 解析:乙地两个不同高度的?#25945;ǎ?#23454;质上是河谷形成过程中产生的?#37066;?#38454;地。阶地主要是在地壳垂直运动的影响下,由河流的下切?#36136;?#20316;用形成的,是内外力共同作用的结果。古河床沉积物形成时期,
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    • 2020年高中地理(中图版)高效演练能力提升必修3试题:第三章第四节数字地球 Word版含解析
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    • www.kfku.tw第三章 地理信息?#38469;?#30340;应用第四节 数字地球 (一)教材第97页探索思考这位同学的想法在未来可以实现。采用虚拟?#38469;?#21644;网络?#38469;酰?#36328;越时间和空间。全球定位系?#25345;?#35201;是定位和导航;遥感?#38469;?#20027;要是及时、迅速地获取信息和数据;地理信息系?#25345;?#35201;是储存、管理、分析数据。(二)教材第101页复习题“数字地球”是人们利用计算机把通过卫星、飞机、气球、地面测绘、地球化学或地球物
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    • 2020年高中地理(中图版)高效演练能力提升必修1试题:章末综合检测(三) Word版含解析
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    • www.kfku.tw章末综合检测(三)一、选择题1.生物影响自然地理环境的其他要素,下列关于生物对其他地理要素影响的叙述,正确的是(  )A.森?#36136;?#26172;夜温差变大B.加快了海陆间水循环的速度C.陆地上生物的出现加快了?#27778;?#30340;风化D.森林加大了?#35835;?#30340;季节变化解析:生物根系发育在岩土中,必?#27426;匝沂?#26377;?#27426;?#30340;破坏作用,这就是风化作用,故C项正确。森林具有调节气候、涵养水源的作用,故森?#36136;?/li>
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    • 2020届高考地理人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:第十六章 第1讲 ?#35797;?#30340;跨区域调配—以我国西气东输为例
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    • 素能专攻 强化解题技能·提高核心素养 ?#35797;?#36328;区域调配问题的分析思路 1.跨区域调配原因的分析思路 关键是要明确?#35797;?#20998;布区与消耗区的差异,包括该?#35797;?#30340;分布规律、分布较多的地区以?#26696;米试?#32039;缺区紧缺的原因,如图所示: 2.解决区域?#35797;?#30701;缺问题的分析思路 开源 寻找替代品、跨区域调配 节流 提高利用率、节?#30002;试?保护环境 防治生态破坏和环境污染 3.跨区域调配?#35797;?#32447;?#36153;?#25321;的分析
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    • 2020届高考地理人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:第一章 第3讲 地球的公转及地理意义 Word版含解析
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    • 第3讲 地球的公转及地理意义(时间:45分钟 满分:100分)测控导航考点题号地球公转特征和黄赤交角1、2、3、12地球公转的地理意义4、5、6、7、8、9、10、11、13一、选择题(共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)  读“地球公转示意图”,回答1~3题:1.地球公转由丁向?#33258;?#21160;的过程中,我国出现的文化现象是( 
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    • 2020年高中地理(人教版)高效演练能力提升必修1练习:第一章第一节 宇宙中的地球 Word版含解析
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    • www.kfku.tweq \x(学)eq \x(业)eq \x(达)eq \x(标)宇宙是一个有序的、有?#27426;?#23618;次和结构的物质世界。宇宙中物质的存在?#38382;?#26159;天体,各种天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系?#22330;?#25454;此,完成1~2题。1.下列属于天体的是(  )2.下列关于天体、天体系统的叙述正确的是(  )A.天体形态多样,是物质的,是孤立存在的B.总星系即为宇
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    • 2020年高中地理人教版精选典型例题必修1课件:1.1地球在宇宙中
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    • -*- 1.1 地球在宇宙中、 1.描述地球所处的宇宙环境。 2.运用资料说明地球是太阳系中一颗?#32469;?#36890;又特殊的行星。 3.理解地球上存在生命的原因。 【学习目标】 天体 一、人类对宇宙的认识 星云 恒星 行星 卫星---月球 流星 哈雷彗星 天体系统:各种天体之间相互吸引、相互绕转形成 阅读教材P3和图1.4,请同学们思考4个问题: 1.宇宙中的天体是如何相互作用的? 2.天体系统的规模相差
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    • 2020年高中地理人教版精选典型例题必修1学案:1.1宇宙中的地球 Word版含解析
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    • 第一章 行星地球第一节 宇宙中的地球学习目标1.描述地球所处的宇宙环境。2.运用资料说明地球是太阳系中一颗?#32469;?#36890;又特殊的行星。3.理解地球上存在生命的原因。课前预习1.宇宙中?#24515;?#20123;天体?2.什么是天体系统?可分为几个层次?3.八颗行星距离太阳由近到远的顺序如何?4.类地行星、巨行星、?#24230;?#34892;星分别包括哪些行星?5.地球存在生命的条件?#24515;?#20123;?课堂探究一、
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    • 2020学年高考地理一轮复习解读典型例题练习:考点2 地球的宇宙环境Word版含解析
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    • www.kfku.tw考点2 地球的宇宙环境(共30题,每题2分,共60分)[夯基础—确保大?#23621;猐(2018·杭州学军中学月考)近日,美国国家航空?#25945;?#23616;(NASA)官网宣布:美国于1977年9月5日发射的“旅行者”1号已经飞出了太阳系。这是第一个进入了星际空间的人造天体。据此回答1~3题。1.[考向 天体与天体系统]“旅行者”1号在发射后的飞行过程中(  )A.穿越了密集的小行星
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    • 2020年高中地理人教版必修1课时综合练习:1.1 宇宙中的地球 Word版含解析
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    • www.kfku.tw第一章 行星地球作业与测评·地理(必修1·R)教师用书DI YI ZHANG | 第一章 行星地球第一节 宇宙中的地球对应学生用书P1                 考点题号天体与天体系统1、2、3、4、6、8太阳系中一颗?#32469;?#36890;又特殊的行星5、7、9、10、11、12、13一、选择题(每小题4分,共44分)1.
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    • 2020年高中地理人教版必修2课时综合练习:阶段水?#37066;?#27979;(五) 交通运输布局及其影响 Word版含解析
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    • www.kfku.tw阶段水?#37066;?#27979;(五) 交通运输布局及其影响  时间:90分钟   满分:100分                   一、选择题(共25题,每小题2分,共50分)下图为各种现代化运输方式优劣?#20848;?#31561;级图,图中1~5代表?#20848;?#31561;级的优劣,数字越大优势越大。读图完成1~3题。1.青藏地区最主要的运输方式是(  )A.a B.b C.c
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    • 2020年高考地理鲁教版名师精讲专题归纳版必修1课件:2.3.1 水圈的组成 水循环及其地理意义
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    • -?#?-第1课时 水圈... text has been truncated due to evaluation version limitation.水循环及其... text has been truncated due to evaluation version limitation.第三节 水圈?#36864;?#24490;... text has been truncated due to evaluatio
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    • 2020年高考地理鲁教版名师精讲专题归纳版必修1课件:4.3 全球气候变化及其对人类的影响
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    • -?#?-第三节 全... text has been truncated due to evaluation version limitation. ... text has been truncated due to evaluation version limitation.及其对人类... text has been truncated due to evaluation vers
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    • 2020学年高考地理(人教版)一轮复习考纲定位核心突破课件:第1部分 第2章 第3讲 常见的天气系统
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    • * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 解析答案 课 后 限 时 集 点击右图进入… 训 Thank you for watching ! 谢谢欣赏 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案 高于
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    • 2020学年高考地理(人教版)一轮复习考纲定位核心突破训练 4 地球的自转及其地理意义 Word版含解析
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    • www.kfku.tw课后限时集训(四) (建议用时:25分钟)下图为“地球自转的线速度分?#38469;?#24847;图?#20445;琑、T在同一纬度上。据此完成1~2题。1.该区域所在的位置是(  )A.?#20064;?#29699;低纬度    B.北半球中纬度C.?#20064;?#29699;中纬度D.北半球高纬度2.R点地形最有可能是(  )A.丘陵  B.盆地 C.山地   D.高原1.A 2.B [第1题,根据等值线数值范围及变化
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    • 2020学年高考地理(人教版)一轮复习考纲定位核心突破学案:第1部分 第1章 第4讲 地球的自转及其地理意义 Word版含答案
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    • www.kfku.tw第4讲 地球的自转及其地理意义最新考纲考法指南核心素养地球运动的地理意义。以区域图、光照图或热点事件、生活?#23548;?#20026;切入点,考查地方时、区时、日期的计算,晨昏线的判读及应用,是本讲内容的主要考查?#38382;?#21644;?#36739;頡?#22914;2018·全国卷Ⅱ·T6;2015·全国卷Ⅱ·T8。1.区域?#29616;?#23450;位区域位置,确定区域所在时区,进行时间的相关计算。2.综合思维:结合材料信息,对应时
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    • 2020届高中地理(湘教版)一轮复习难点分析课件:第9章 人类与地理环境的协调发展 27
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